本發(fā)明涉及教育輔助裝置的,具體涉及一種基于行為識(shí)別的智能防分心學(xué)習(xí)桌。、在當(dāng)前教育場景中,學(xué)生居家或書房學(xué)習(xí)時(shí),易受外界干擾或自身注意力不集中影響學(xué)習(xí)效率,而傳統(tǒng)學(xué)習(xí)桌僅具備支撐放置學(xué)習(xí)用品的基礎(chǔ)功能,無法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測與干預(yù),難以輔助培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。、現(xiàn)有少數(shù)具備簡單監(jiān)測功能的...